Relâche d’écran

Transcription - Relâche d’écran

Antonella: J’ai été vraiment surprise. C’est beaucoup. Ils sont beaucoup sur leur téléphone.

[À l’écran : En moyenne, un ado passe 5,2 heures par jour sur son téléphone]

[À l’écran : Plus que ce que bien des parents imaginent]

[À l’écran : On a donc filmé trois ados pendant une journée]

[À l’écran : et invité leurs parents à regarder]

Jeff: OK. Il me dit quelque chose, lui.

Antonella: Oh, ma Adriana.

Jeff: C’est l’heure de déjeuner. Debout.

Antonella: Elles sont toujours sur leur téléphone.

[À l’écran : Temps d’écran de Seren : 6 h 22]

[À l’écran : Temps d’écran de Kaiden : 8 h 21]

[À l’écran : Temps d’écran d’Adriana : 13 h 15]

Antonella: Wow

Jeff: Ça ouvre vraiment les yeux, de ressentir tout ce temps-là.

Antonella: C’est comme si son téléphone était greffé à sa main.

Young: J’aimerais qu’ils aient un peu plus de contrôle là-dessus. C’est pas facile.

Seren: Ça ne paraissait pas si long. Quand je suis sur mon écran, le temps passe plus vite.

Antonella: Même s’il est juste à côté, tu le regardes. C’est un réflexe. Tu le prends et le reposes.

Kaiden: Je me dis que je devrais faire autre chose. Ce n’est pas bon être aussi longtemps sur mon écran.

Jeff: Un téléphone, c’est plein de choses. C’est un lien avec ses amis. Un divertissement. Même un moyen d’apprendre. Mais la vie continue aussi en dehors des écrans.

Antonella: C’est pas facile. Il y a le bon côté et celui qui inquiète. Comment trouver l’équilibre?

Jeff: Le but, c’est que les jeunes trouvent l’équilibre et aient une bonne qualité de vie.

[À l’écran : Un temps d’écran sain, ça passe par l’équilibre.]

[À l’écran : Pour des outils et des ressources, consultez aproposde.rogers.com/relachedecran/]