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Selon le dernier Rapport Innovation de Rogers, alors que les étudiants canadiens retournent en classe, les familles utilisent les technologies pour garder le contact :

août 23, 2012

Nouvelles

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Le rapport révèle que les technologies jouent un rôle de premier plan
pour combler l’écart entre les générations

TORONTO, le 23 août 2012 /CNW/ – Les technologies joueront un rôle
essentiel pour aider les étudiants à garder le contact avec leurs
parents pendant l’année scolaire. Paru aujourd’hui, le plus récent
Rapport Innovation de Rogers indique, en pourcentages presque égaux,
que les jeunes Canadiens branchés (âgés de 18 à 24 ans) et leurs
parents branchés (respectivement 40 % et 43 %) utilisent les
technologies pour garder le contact.

Les technologies aident non seulement les familles à garder le contact,
mais aussi à combler l’écart de génération entre les parents et leurs
enfants. Près du tiers (29 %) des parents interrogés affirment que les
technologies leur permettent d’être plus près de leurs enfants qu’ils
ne l’étaient avec leurs propres parents.

« Les résultats du plus récent Rapport Innovation de Rogers indiquent
que les technologies ne séparent pas les générations, elles rapprochent
plutôt les familles, déclare Hyun-Hee Pyun, vice-présidente marketing,
Québec et Est du Canada, Rogers Communication. Les enfants jouent un
rôle de premier plan, au Québec,  plus que n’importe où ailleurs au
pays, les jeunes québécois enseignent à leurs parents comment profiter
au maximum de leurs téléphones intelligents, tablettes ou autres
appareils. Plusieurs parents se préparent à envoyer leurs enfants au
cégep ou à l’université cette année, ils comptent sur ces technologies
pour garder le contact avec eux. »

D’après les recherches menées par Vision Critical et Rogers, le Rapport
Innovation de Rogers explore régulièrement les habitudes et les points
de vue des Canadiens en ce qui a trait aux technologies. Ce rapport se
concentre sur l’utilisation des technologies sans-fil par les jeunes
Canadiens (âgés de 18 à 24 ans) et leurs parents.

Des générations qui se rencontrent grâce aux technologies

Alors que près du tiers des parents canadiens (29 %) se disent
passionnés par la technologie, 43 % des parents se fient toujours à
leurs enfants pour les aider à profiter au maximum de leur appareil.
Cela n’est pas étonnant puisque la majorité des parents interrogés
(52 %) considèrent que leurs enfants s’y connaissent beaucoup plus dans
l’utilisation de ces technologies, comme les téléphones intelligents et
les tablettes.

Malgré cela, les résultats du rapport indiquent que les habitudes des
parents et des jeunes en ce qui a trait aux technologies sont très
semblables :

  • Les parents et les jeunes affirment que la messagerie texte est leur
    activité préférée avec les téléphones intelligents et les tablettes
    (94 % des jeunes et 82 % des parents).
  • Les parents et les jeunes comptent sur les technologies pour garder le
    contact avec leur famille (48 % des jeunes et 52 % des parents).
  • En général, les parents et les jeunes choisissent les mêmes marques de
    téléphones intelligents.
  • Ils utilisent en proportions égales leur téléphone intelligent et leur
    tablette pour lire des livres et des revues, magasiner en ligne et pour
    regarder des événements sportifs.
  • La majorité d’entre eux (97 % pour chaque génération) choisit le
    courriel comme principale activité informatique.
  • Les jeunes et les parents utilisent les réseaux sociaux. 52 % des jeunes
    sont amis avec leurs parents sur Facebook.
  • Les applications sont aussi populaires chez les parents que chez les
    jeunes :
    • 79 % des jeunes et 56 % des parents téléchargent des applications sur
      leur téléphone intelligent ou leur tablette.
    • Les jeunes comme les parents ont en moyenne 14 applications sur leur
      appareil.

Rôle croissant des technologies dans l’éducation

Pendant la nouvelle année scolaire, les technologies ne seront pas
seulement un moyen d’aider les familles à garder le contact. Selon les
résultats du rapport, les appareils technologiques jouent un rôle
croissant en tant qu’outil de recherche et d’apprentissage en classe.

Des jeunes interrogés qui fréquentent l’école, la majorité utilise des
technologies, y compris les téléphones intelligents, à des fins
éducatives. Par exemple, pour la recherche en ligne, pour accéder aux
travaux du cours, pour échanger avec des collègues de classe et
interagir avec les professeurs. Près d’un jeune sur quatre (24 %) croit
que le fait de posséder la technologie la plus récente lui donne les
compétences nécessaires pour trouver un meilleur emploi, et 20 % des
jeunes croient qu’elle leur donne un avantage pour la réussite future.
Près d’un tiers des jeunes (32 %) croient que le fait de posséder la
technologie la plus récente leur donne un avantage par rapport à leurs
parents lorsqu’ils étaient étudiants. Près d’un parent sur trois (28 %)
aurait aimé avoir l’avantage de cette technologie à l’école.

De plus, les jeunes Canadiens savent que les technologies joueront un
rôle important en classe. Pour ce qui est de l’avenir, la majorité des
jeunes (55 %) croient que les technologies transformeront l’éducation
et 35 % des jeunes croient que dans les cinq prochaines années, tous
les manuels scolaires seront en ligne ou sur les tablettes.

À propos du sondage

Du 13 au 16 juillet 2012, un sondage en ligne a été mené auprès de
509 membres du Forum Angus Reid âgés de 18 à 24 ans et de 511 parents
de jeunes âgés de 18 à 24 ans. Tous les répondants sont soit abonnés à
Internet à la maison ou ont un forfait Données sur leur sans-fil. La
marge d’erreur totale – qui évalue la variabilité d’échantillonnage –
pour les 1 010 répondants est de plus ou moins 3,1 % et de plus ou
moins 4,3 % pour chaque sous-groupe. Des écarts dans ou entre les
totaux sont attribuables à l’arrondissement.

Joignez-vous à la conversation sur le nouveau Rapport Innovation de
Rogers ou suivez-nous sur Twitter en utilisant le mot-clic #RIRExplore.

À propos de Rogers Communications

Rogers Communications est une société canadienne diversifiée œuvrant
dans l’industrie des communications et des médias. Elle est le plus
important fournisseur de services sans-fil pour la transmission de voix
et de données, et l’un des plus importants fournisseurs canadiens de
services de télévision par câble, d’Internet haute vitesse et de
téléphonie. Par l’intermédiaire de Rogers Média, elle est active dans
l’industrie de la radiodiffusion, de la télédiffusion, du téléachat, de
l’édition (magazines grand public et revues spécialisées), du
divertissement sportif et des médias numériques. Rogers est inscrite à
la Bourse de Toronto (TSX) sous les symboles RCI.a et RCI.b et à la
bourse de New York (NYSE) sous le symbole RCI. Pour en savoir davantage
sur Rogers et les sociétés de son groupe, consultez rogers.com.

Bas de vignette : « Le rapport révèle que les technologies jouent un rôle de premier plan pour combler l’écart entre les générations (Groupe CNW/Rogers Communications Inc. – Français) ». Lien URL de l’image : http://photos.newswire.ca/images/download/20120823_C9019_PHOTO_FR_17184.jpg

SOURCE : Rogers Communications Inc. – Français